中国社会经过30余年改革开放的摸索,建立“法治社会”已经是不争的共识,但如何真正实现这一目标,其路径选择仍然迷惘。
而随着“依法治国”“法治政府”等概念的深入人心,法学也继经济学之后逐渐成为社会显学,中国的法学教育也在近十余年来经历了“大跃进”式的发展,各大学、学院纷纷开设法律系,法律专业学生人数急剧攀升。但与此形成的尴尬却是,连续数年来,法学毕业生的就业率均在末位徘徊。
如果说教育是一个国家未来发展的基础,那么,法学教育则可以视为一国实现法治的基础。而目前中国法学教育的矛盾与尴尬,也正暗合了当下中国法治前景混沌的构图。由此诸多有识之士,也将中国法学教育改革视作中国法治改革的一个重要组成,有关中国法学教育的转型,在近年也逐渐成为热点。