封面文章
当期杂志
又到升学时节,学生比拼成绩的同时,家庭的经济能力、知识水平、人际关系等综合实力的较量不见硝烟,但紧锣密鼓。
教育资源分配“多者更多”,加大了贫困孩子通过升学改变命运的难度,也不利于社会发现和培养人才,实不可取。