知识的内在价值与外在标准

　　汪丁丁

　　如果“知识”是稀缺的（经济物品的定义），那么在知识逐渐成为重要的生产要素的时代，劳动者掌握的知识就逐渐上升为获取报酬的主要手段。这一变化产生了两个后果：（1）劳动是谋生的手段，于是知识成为谋生的手段；（2）获取知识的过程相当艰苦，于是有各种投机取巧的方法让“知识”变成可以廉价购买的标签。

　　上述两种现象在任何市场社会里都存在着，但是只有当知识的真实价值极大地偏离了它的外在价格时，普遍的考场作弊和对作弊熟视无睹才可能成为现实。知识的真实价值既包括知识在生产中可以带来的经济效益（知识的经济价值），也包括知识在探求人生意义中的作用（知识的人文价值）。而知识的外在价格往往由市场供求关系决定，所以即便在成熟市场社会里，知识的真实价值也被大大地低估了。