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民办教育的“营利”迷局

2002年05月05日 00:00 来源于 caijing
草拟中的《民办教育促进法》在界定民办教育的性质和地位方面前进了一小步

  黄锫坚

  窗外风沙满天,春日的北京在阳光和沙尘的交替中充满了不确定性。“真是一片混沌啊。”中国最大的民办教育集团之一南洋教育发展集团董事局主席任靖玺望着天空对记者说。入春以来,盛传草拟中的《民办教育促进法》已进入冲刺阶段。和任靖玺一样,民办教育界的许多实业家、校长、学者,甚至政府官员都深深感到,民办教育在政策法规、产权模式、管理机制等方面都存在许多模糊和混乱,迫切需要清晰的界定,可这部法律能否给中国的民办教育带来一个清晰的、可预测的未来呢?

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