沉默的大多数

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　　安徽北部宿州市的宿州宾馆，9月7日，八年级英语教师最后半天的培训即将结束。一些老师甚至带着孩子来听课，讲堂里颇为嘈杂。

　　我向身边几位英语老师请教：这次换教材的事，你们都是怎么向班里的孩子解释的呀？他们很吃惊：解释？为什么要向学生解释？

　　安徽省在新学年开学前突击换教材，被撤换教材的供应方反弹强烈。对他们而言，损失的是一省上千万元的市场份额；而被利益之争波及的学生，被耽搁的可能是前程命运。与几个初三的学生聊天，问他们，开学时看到新版教材，有没有好奇地问“为什么”？