答疑（《新世纪》周刊2013年第43期）

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　　问：继英语之后，高考数学等科目也将迎来改革。提倡教学减负的同时，实际效果究竟如何？

　　北京读者 王威

　　答：舆论对这些亟待改革的学科的不满，通常集中于：考试难度过大，考试内容与现实应用严重脱节；“一刀切”的考试选拔标准。

　　如果高考“一刀切”的集中招生模式不变，僵硬的命题方式不变，仅仅在不同学科的分值权重上做文章，无论如何调整都将是口水战——对于不同专业和职业的个体，不同学科的重要性必然不同，不可能达成绝对共识。